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偏(piān )偏她讲的东西，下面的(de )同学还(hái )很(hěn )受用，一边听孟行悠讲(jiǎng )一边兀(wū )自(zì )嘀咕原来是这样、这样(yàng )算比老(lǎo )赵(zhào )讲的更简单、我懂了我(wǒ )懂了之(zhī )类(lèi )的，莫名给孟行悠增添(tiān )了些许(xǔ )老师气场。

孟行悠隐约猜(cāi )到他要(yào )做什么，连呼吸都变得很(hěn )轻(qīng )。

下(xià )课铃声响起来，孟行悠拿(ná )起(qǐ )水杯(bēi )去走廊接水。

孟行(háng )悠愣了(le )一(yī )下，改口道：好吧，薛(xuē )步平同(tóng )学(xué )。

教导主任不吃这套，板着脸(liǎn )教(jiāo )训：快期末了还迟到，别以为(wéi )自(zì )己拿了国一就不愁高考(kǎo )了，给(gěi )我谦虚一点！

贺勤回头，见孟行(háng )悠还背着书包，也催促：赶(gǎn )紧回(huí )教室去，怎么又迟到了？

我(wǒ )迟到(dào )了难道还要大摇大摆进来(lái )？孟行(háng )悠拉开书包拉练，把练习(xí )册(cè )拿出来, 周末玩太疯, 还有(yǒu )三科作(zuò )业(yè )没写, 她凭着记忆叫了声(shēng )同桌的(de )名(míng )字，对了薛太平，英语(yǔ )作业什(shí )么(me )时候交来着？

最后一个(gè )音符结(jié )束，节奏恢复平静，一束(shù )光从孟(mèng )行悠的头顶打下来。

迟砚(yàn )点(diǎn )头，趁周围人不注意的时候，在(zài )她耳(ěr )边留下一句话：放学见。